Fichas de lectura y multiplicaciones…
http://www.mclibre.org/consultar/primaria/index.html
jueves, 27 de junio de 2019
lunes, 3 de junio de 2019
domingo, 2 de junio de 2019
Rúbrica 1º ciclo lectura
Co-evaluación
A continuación se adjunta una rúbrica para que el alumnado se evalúe mientras realiza lecturas
Pincha aquí
A continuación se adjunta una rúbrica para que el alumnado se evalúe mientras realiza lecturas
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martes, 14 de mayo de 2019
De verdad que no podía
¿De qué trata el libro?
Una vez leído el cuento podemos reflexionar sobre las siguientes preguntas:
- ¿Por qué se asusta Marc?
- ¿Qué es lo que hace su mamá?
- ¿Cómo logra quedarse dormido al final?…
- ¿Alguna vez habéis tenido miedo vosotros?
- ¿A qué cosas tenéis miedo?
- ¿Qué es lo que han hecho vuestros padres para que no tengáis miedo?
- ¿Qué más cosas hacen vuestros padres por vosotros cuando os sentís inseguros?…
domingo, 5 de mayo de 2019
Actividades divertidas con tablas de multiplicar
Crucigramas imprimibles con tablas de multiplicar. Juegos matemáticos sencillos para practicar y memorizar las tablas:
http://neoparaiso.com/imprimir/crucigramas-de-tablas.html
http://neoparaiso.com/imprimir/crucigramas-de-tablas.html
sábado, 27 de abril de 2019
martes, 16 de abril de 2019
lunes, 15 de abril de 2019
Romancero de la luna, Federico García Lorca
Romancero de la luna
La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos.
El niño la mira mira.
El niño la está mirando.
con su polisón de nardos.
El niño la mira mira.
El niño la está mirando.
En el aire conmovido
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.
mueve la luna sus brazos
y enseña, lúbrica y pura,
sus senos de duro estaño.
Huye luna, luna, luna.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Si vinieran los gitanos,
harían con tu corazón
collares y anillos blancos.
Niño déjame que baile.
Cuando vengan los gitanos,
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
Cuando vengan los gitanos,
te encontrarán sobre el yunque
con los ojillos cerrados.
Huye luna, luna, luna,
que ya siento sus caballos.
Niño déjame, no pises,
mi blancor almidonado.
que ya siento sus caballos.
Niño déjame, no pises,
mi blancor almidonado.
El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño,
tiene los ojos cerrados.
tocando el tambor del llano.
Dentro de la fragua el niño,
tiene los ojos cerrados.
Por el olivar venían,
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.
bronce y sueño, los gitanos.
Las cabezas levantadas
y los ojos entornados.
¡Cómo canta la zumaya,
ay como canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con el niño de la mano.
ay como canta en el árbol!
Por el cielo va la luna
con el niño de la mano.
Dentro de la fragua lloran,
dando gritos, los gitanos.
El aire la vela, vela.
dando gritos, los gitanos.
El aire la vela, vela.
El aire la vela, vela.
el aire la está velando.
el aire la está velando.
Astronomía para niños y niñas
El siguiente enlace te lleva a una página de juegos y curiosidades de nuestro sistema solar. Podrás realizar un paseo por el espacio…
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viernes, 12 de abril de 2019
Tangram
Tangram para recortar y jugar:
http://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/recursos-para-el-aula-el-tangram.html/attachment/0serie1-01-01
El tangram. Cuento
El tangram: cuentos chinos.
Dicen que, hace 400 años atrás, a un viejo chino se le cayó una pieza cuadrada plana que se rompió en siete pedazos. Así nació el tangram, que es un rompecabezas cuyas siete piezas rearman el cuadrado. Volviendo al cuento chino: dicen que cuando el viejo intentó recomponer la pieza descubrió que podía armar cientos de figuras distintas. Así fue que no lamentó tanto la pérdida del objeto original sino que con la sabiduría milenaria que caracteriza a los orientales se alegró con un nuevo entretenimiento.Leé con atención:
Te propongo que armes siluetas para armar tu propia historia. En los siguientes enlaces se pueden observar algunas imágenes creadas con figuras Tangram:
domingo, 7 de abril de 2019
miércoles, 27 de marzo de 2019
Nuestro herbario
 |
| 1º DECISIÓN: ¿Qué plantas? 2º ORGANIZACIÓN ¿Quién se encarga de las tareas? 3º DESARROLLO 4º DIFUSIÓN 5 EVALUAMOS |
jueves, 21 de marzo de 2019
lunes, 18 de marzo de 2019
viernes, 15 de marzo de 2019
Baladilla de los tres ríos
Baladilla de los tres ríos
A Salvador Quintero
El río Guadalquivir
va entre naranjos y olivos
Los dos ríos de Granada
bajan de la nieve al trigo.
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
El río Guadalquivir
tiene las barbas granates.
Los dos ríos de Granada
uno llanto y otro sangre.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
Para los barcos de vela,
Sevilla tiene un camino;
por el agua de Granada
sólo reman los suspiros.
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
Guadalquivir, alta torre
y viento en los naranjales.
Dauro y Genil, torrecillas
muertas sobre los estanques.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
¡Quién dirá que el agua lleva
un fuego fatuo de gritos!
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
Lleva azahar, lleva olivas,
Andalucía, a tus mares.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
El río Guadalquivir
va entre naranjos y olivos
Los dos ríos de Granada
bajan de la nieve al trigo.
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
El río Guadalquivir
tiene las barbas granates.
Los dos ríos de Granada
uno llanto y otro sangre.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
Para los barcos de vela,
Sevilla tiene un camino;
por el agua de Granada
sólo reman los suspiros.
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
Guadalquivir, alta torre
y viento en los naranjales.
Dauro y Genil, torrecillas
muertas sobre los estanques.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
¡Quién dirá que el agua lleva
un fuego fatuo de gritos!
¡Ay, amor,
que se fue y no vino!
Lleva azahar, lleva olivas,
Andalucía, a tus mares.
¡Ay, amor,
que se fue por el aire!
domingo, 10 de marzo de 2019
SOY UN ARTISTA
¡Me encanta este libro!
Picasso dijo "desde niño pintaba como Rafael, pero que llevó toda una vida aprender a dibujar como un niño."
Este libro es una oda a la libre expresión artística que todos los niños y niñas, que en mayor o menor medida realizan.
Altés, M. (2014):"Soy un artista" Ed. Blackie LittleBooks. Barcelona."
Picasso dijo "desde niño pintaba como Rafael, pero que llevó toda una vida aprender a dibujar como un niño."
Este libro es una oda a la libre expresión artística que todos los niños y niñas, que en mayor o menor medida realizan.
Altés, M. (2014):"Soy un artista" Ed. Blackie LittleBooks. Barcelona."
Arturo y Clementina
Cuento para trabajar la igualdad entre hombres y mujeres
enlace en la página de la Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/reinafabiola/igualdad/pelis/arturoclementina.pdf
enlace en la página de la Junta de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/reinafabiola/igualdad/pelis/arturoclementina.pdf
sábado, 9 de marzo de 2019
Generador de fichas de ejercicios de cálculo
Aquí puedes encontrar un generador de fichas de cálculo gratis, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones:
Fichas cálculo gratis
Fichas cálculo gratis
¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?
¿Quieres conocer los sueños y aspiraciones de la princesa Carlota?
Quizás todas las princesas no quieran ir de rosa…
Trabajo se estereotipos y roles de género
viernes, 8 de marzo de 2019
domingo, 3 de marzo de 2019
La gotita clarita. El ciclo del agua.
La gotita clarita
La gotita Clarita” Érase una vez una gota de agua, que se llamaba Clarita. Acababa de llegar al mar llevada por la corriente de un río. Todas sus amigas, las otras gotas de agua, que viajaban en la corriente del río, se habían separado. Clarita se había perdido. Las gotas de agua de mar la miraban raro. Clarita era pura y cristalina, no tenía sal. A las gotas de agua de mar no les gustaba nada que ella fuera diferente. Clarita se sentía tan sola y triste, que siempre estaba en la superficie del agua, para ver si encontraba a sus amigas, las otras gotas de agua de río. Tantas horas pasaba en la superficie, que con el calor del sol, se calentó tanto tanto que desapareció, es decir, se evaporó, dejando la superficie del mar y subiendo a formar parte de las nubes. Clarita estaba encantada. Nunca se había evaporado antes y le sorprendió muchísimo la sensación de volar. Clarita estaba en la gloria, en estado gaseoso, dentro de la nube, junto a miles de gotas más. El viento, que era muy juguetón, movía a todas las nubes suavemente. Volaban sobre pueblos, bosques, ciudades, montañas... ¡Era maravilloso! Pero un día, de repente, su nube ¡PAMM! chocó con otra nube. Una descarga eléctrica, con mucha mucha luz llamada relámpago, iluminó el cielo y un tremendo ruido, el trueno, agitó con mucha fuerza a las dos nubes. Tras el choque, muchas gotas cayeron de la nube, entre ellas, nuestra amiguita Clarita. La luz del sol iluminaba cada una de las gotas que caían, formando brillantes colores. ¡Era el arco iris! Clarita alucinaba con tanta belleza, pero la velocidad de la caída era tremenda. Clarita estaba asustada. No sabía dónde iba a caer: ¿sobre un árbol?, ¿contra el suelo? “¡Ay, que duro!” pensó, ¿o sobre un jardín lleno de flores..? hasta que ¡PLOFF! fue a parar a una piscina donde había un par de niños nadando. “¡Ay que bien!” pensó Clarita, “podía haber sido peor”. Las otras gotas de agua eran como ella, tampoco tenían sal. Además podría divertirse jugando con los niños. Clarita, ahora, sí era feliz. Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.
miércoles, 27 de febrero de 2019
Día de Andalucía
El 28 de febrero se celebra el día de Andalucía.
Hoy comeremos pan y aceite, producto típico de nuestra tierra. Buscaremos dulces típicos de nuestra tierra. ¿Sabías que la mayor parte de nuestra repostería desciende de la cocina árabe?
Dentro de los hábitos alimenticios andalusíes encontramos la riqueza en los postres y la dulcería, arte exquisito y preciosista, al que tanto le debemos, desde las "frutas de sartén": pestiños, roscos, buñuelos o churros, hasta una inmensa variedad de pastelería. El legado dulcero de al-Andalus es amplio y variado.
Teniendo como componentes básicos la harina, el azúcar, la miel, la canela, los frutos secos y los huevos, podemos distinguir, sin rebuscar demasiado:
Aunque el azúcar no se difunde por toda Europa hasta el siglo XVI, gracias a la importación de grandes cantidades de este producto desde América, y después de ser refinado, entre otros lugares, en Lisboa, lo cierto es que el azúcar fue muy utilizado en al-Andalus y Sicilia a partir del siglo XII, desde donde lo importaban castellanos, catalanes, portugueses e italianos.
La caña de azúcar, que tan bien se daba en los pueblos costeros granadinos, fue fundamental para el desarrollo de la repostería tradicional andalusí. El nombre de este producto proviene diréctamente del árabe as súkkar (con artículo) o súkkar (sin él), en castellano azúcar; valenciano, catalán y francés sucre; portugués açucar, e italiano zucchero.
Como las especias, el azúcar tiene numerosas cualidades y ventajas, no siendo la menor de ellas su utilidad para mantener conservados durante algún tiempo unos alimentos tan frágiles y en principio perecederos como las frutas, que en tanta abundancia y variedad conocieron los árabes.
El azúcar rivalizó o sustituyó durante mucho tiempo a la miel en la preparación de sabrosos guisos, y deliciosos postres y bebidas en combinaciones ciertamente variadas.
Esas combinaciones de azúcar y frutas, en forma de jaleas, mermeladas o refrescos, fueron recibiendo curiosos nombres de sabor oriental, como arropes o rubb (mosto concentrado por cocción de trozos de fruta), jarabes y siropes del árabe xarab (bebida), o sorbetes (del mismo origen). Los jarabes o arropes solían ser de menta, limón, granada, sándalo, arrayán, violeta, agraz, dátil o manzana.
Además, al azúcar se le asignaban valores curativos o beneficiosos para la salud.
La difusión del azúcar trae consigo la de varias bebidas, de las cuales destaca sobre todo la limonada y el zumo de naranja dulce o naranjada. La limonada fue, en un principio, empleada como jarabe medicinal, además de como refresco. He aquí su antigua receta:
"Se toma limón, después de descortezado de su corteza superior, se exprime y se toma una libra de zumo, al que se le añade otro tanto de azúcar: se cuece todo hasta que tome la forma de jarabe. Sus ventajas son para el ardor de la ictericia: corta la sed y ata el vientre".
Igualmente, los postres a base de pistachos, dátiles o frutos secos: uvas pasas, higos secos de Málaga, avellanas, etc., son herencia de la cocina califal. También suministraron el guirlache, elaborado a base de avellanas, almendras o nueces, bañadas en almíbar y dejadas enfriar hasta endurecerse, además de algunos otros manjares.
Otro dulce arábigo-andalusí, fundamental en la actual repostería sevillana de Semana Santa, es el pestiño, uno de los dulces con los que el paladar rememora la inconfundible herencia culinaria andalusí.
Entre sus ingredientes básicos están las especias que le dan su característico sabor: ajonjolí, canela, matalahúva,... además del anís y el zumo de naranja. Una vez terminada la masa, hecha con harina, y después de darles forma y freírlos, es imprescindible bañarlos con miel.
Dentro de los oficios de al-Andalus está el de "freidor", que se dedicaba a la elaboración de los churros, porras, buñuelos o tejeringos y otros postres de sartén cocinados en un hirviente aceite de oliva.
Fuente: http://www.balansiya.com/gastronomia_reposteria.html
viernes, 15 de febrero de 2019
Conocemos nuestras monedas y billetes
Para comprar es necesario conocer las monedas y billetes a continuación se establece un enlace para imprimir nuestras propias monedas y billetes.
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martes, 5 de febrero de 2019
miércoles, 30 de enero de 2019
Poesía Gloria Fuertes Día de la PAZ
Sólo tres letras
Solo
tres letras, tres letras nada más,
solo tres letras que para siempre aprenderás.
Solo tres letras para
escribir PAZ.
La P, la A, y la Z,
solo tres letras.
Solo tres letras, tres
letras nada más,
para cantar PAZ, para
hacer PAZ.
La P de pueblo, la A de
amar
y la zeta de zafiro o
de zagal.
(De zafiro por un mundo
azul,
de zagal por un niño
como tú.)
lunes, 14 de enero de 2019
Normas de educación vial
El cinturón de seguridad es necesario LUZ VERDE!!
http://www.youtube.com/watch?v=KRidWDCyk6Y
http://www.youtube.com/watch?v=PwHu_JvQzq8
http://www.youtube.com/watch?v=KRidWDCyk6Y
http://www.youtube.com/watch?v=PwHu_JvQzq8
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